Systemische Supervision/Coaching
Mit Spaß und Leichtigkeit supervidieren lernen
Unsere Coachingausbildung ist in der Supervisions-Weiterbildung integriert. DGSF-Anerkennung wird beantragt.
Sie suchen nach neuen Herausforderungen und Antworten in Ihrem Berufsfeld und Sie möchten eine Weiterbildung zur Supervisorin/Supervisor absolvieren?
Dann ist unser Angebot für Sie das richtige. Wir arbeiten nach einem integrativen Konzept. Die Gruppe bietet besondere Lernmöglichkeiten, da bei einzelnen Modulen der Weiterbildung Führungskräfte teilnehmen werden.
Damit Sie Freude und Begeisterung entwickeln, stellen wir für Sie optimale Lernbedingungen zur Verfügung:
Ein Dozententeam, das Sie unterstützt:
- Ihre Präsenz zu optimieren, Konzentration und Achtsamkeit zu erhöhen
- Ihr Wissen über Persönlichkeits-, Team- und Organisationsentwicklung systemisch zu erweitern.
- Praxis- und Theoriewissen für Supervision zu erwerben.
Eine Gruppe, die wir als wichtigen, konstruktiven Lernraum betrachten, in dem Sie neue Erfahrungen sammeln, Unterstützung und Rückhalt erleben.
Ein interessantes und angenehmes Umfeld. Die Kurse finden in unseren Institutsräumen in der Würzburger Innenstadt statt. Es verfügt über helle Tagungsräume, einen Wintergarten und eine große Dachterasse.
Anfangsphase der Supervision (4 Tage)
- Akquise - Wie komme ich zu Supervisionsaufträgen?
- Erster Kontakt - erste diagnostische Hinweise
- Kontaktaufnahme (Joining zu Einzelnen, Teams, Gruppen, Organisation)
- Kontraktklärung in der Supervision (Einzel-, Fall-, Team-, Weiterbildungssupervision)
- Dreieckskontrakt - wenn die Institution den Auftrag gibt
- Klärung des Settings - als Intervention
- Was ist bei interner/externer Supervision zu berücksichten?
- Was unterscheidet Supervision von Therapie, Coaching und Organisationsentwicklung?
- Felddynamik/Feldkompetenz
- Besondere Tücken - wie vermeide ich es, mich in die Nessen zu setzen
- Basiskonzepte von Supervision
- Ethik
- Selbstreflexion
Entwicklung und Einübung von Leitungsfachkompetenz (4 Tage)
- Führungsstile/Umgang mit Konflikten, etwas Unangenehmes sagen
- Kommunikation/Rhetorik
- Entscheidungsfähigkeit/Platz in der Institution
- Feedback
- Präsenz, Konzentration und Achtsamkeit
Entwicklung der Supervisionspersönlichkeit
- Karriereplanung
- Zeitmanagement, Selbstmanagement
- Selbst-, Fremdwahrnehmung, sich kennen
- Durchsetzungsfähigkeit
- Reteaming und Unterstützungssysteme
- Entwicklung von Visionen
- Berufliche Rolle und Identität
- Selbstmotivation/Berufsbiographie
Anfangsphase der Supervision 2 (4 Tage)
- Berufsbiographie
- Der Einzelne in der Organisation
- Institutionsanalyse
- Organisationsstrukturen
- Teamstrukturen
- Verständnis von Systemen und Organisationen/lernende Organisationen
- Organisationskultur
- Spiegelungsphänomen (wie Klienten/bzw. deren Probleme prägen)
- Spezielle Probleme der Teamsupervision
- Modelle der Gruppendynamik
- Ressourcen und Lösungskompetenzen von Einzelnen, Teams und Organisationen)
- Entwicklung von Visionen
- Ziel (Erfolgs) Kontrolle
Interventionsmöglichkeiten (2 x 4 Tage)
- Gestaltende Verfahren
- Skulptur- und Aufstellungsarbeit
- Zirkuläres Fragen in der Supervision
- Zukunftswerkstatt
- Externalisieren
- Focusbildung (Aufgaben- oder Beziehungszentrierung)
- Leitungssupervision und Rollencoaching
Leitung und Anleitung von Mitarbeitern (2 x 2 Tage)
Den Einzelnen, die Einzelne sehen:
- Umgang mit Verantwortung, Delegation
- Impulse, Mitarbeitergespräche
- Umgang mit Macht und Konflikten
- Treffen von Entscheidungen
- Systemische Grundhaltungen
- Eigene Feldkompetenz, Rivalität
Abschluß (3 Tage)
- Vernetzung
- Haupt- und Ehrenamtliche in der Supervision
- Beendigung von Supervision
- Meine neue Identität als Supervisor/in?
- Aufbruch - wohin?
